Co to jest empatia?


Empatia to uważne słuchanie, dostrzeganie emocji i potrzeb drugiego człowieka, przyjmowanie ich bez oceny i niezależnie od swoich odczuć. Według Marshalla B. Rosenberga, twórcy nurtu Porozumienia bez Przemocy, empatia to “pełne szacunku rozumienie cudzych doświadczeń”.

 

Dlaczego empatia jest ważna dla naszych dzieci?


Chcesz największego dobra dla Twojego dziecka, robisz, co możesz, żeby było szczęśliwe, ale kiedy przychodzi chwila refleksji wiesz, że nie jesteś w stanie być z nim i dbać o nie wszędzie i zawsze. Dziecko musi się nauczyć żyć w społeczeństwie, samo radzić sobie z problemami, wyzwaniami, trudnymi ludźmi i swoimi własnymi emocjami. Wiadomo też, że, aby czerpać, trzeba dawać. A nie sposób dawać czegoś, czego się nie posiada. Jeśli Twoje dziecko nauczy się słuchać innych, rozpoznawać ich potrzeby, nie będzie oceniać, ale badać intencje i potrzeby rozmówcy – jest duża szansa, że to samo dostanie od innych ludzi. Czy tego właśnie chcesz dla swojego dziecka? Biblia głosi: „Wszystko więc, co byście chcieli, żeby wam ludzie czynili, tak i wy im czyńcie” (Mt 7, 12). Poza tym dziecko słuchając, ma szansę znaleźć przestrzeń na poznanie siebie, sprawdzić, jak to jest dla niego i jest duża szansa, że będzie jasno wyrażać swoje potrzeby, bez zbytniego ładunku emocjonalnego.

 

Jakie są cele warsztatu?


• rozwój empatii u dzieci na wczesnym etapie rozwoju emocjonalnego
• poznanie przez dzieci podstawowych pojęć z zakresu uczuć
• zwrócenie uwagi na emocje drugiego człowieka
• ćwiczenie umiejętności rozpoznawania uczuć na podstawie obserwacji mimiki twarzy, sylwetki oraz nastroju panującego na ilustracji
• poszerzenie zasobu słownictwa z zakresu emocji
• przełożenie zidentyfikowanych uczuć na własne doświadczenia dzieci
• rozwój inteligencji i wyobraźni emocjonalnej

 

Jak przebiega warsztat?


Na podstawie ilustracji z książki rozmawiam z dziećmi o emocjach.
Zachęcam dzieci do opowiedzenia, co się wydarzyło na danej ilustracji, do wyobrażenia sobie emocji postaci z ilustracji, do podzielenia się swoimi pomysłami na nazwanie uczuć itp.

Zadaję im różne pytania, na przykład:
• Co widzicie na ilustracji?
• Jaki nastrój panuje na ilustracji?
• Co się dzieje z postaciami z ilustracji?
• Co mogą czuć postacie na ilustracji?
• Co może być przyczyną ich uczuć?
• Czy wy się kiedyś tak czuliście?

Ponadto rozwijam wyobraźnię dzieci poprzez wizualizację emocji, które są dzieciom obce lub trudniejsze do nazwania.
Przede wszystkim jednak obserwuję dzieci, jestem uważna na ich reakcje, poświęcam im tyle czasu, ile potrzebują i pozwalam wybrzmieć ich emocjom.

 

Jak długo trwa warsztat?


Czas trwania warsztatu dostosowany jest do wieku dzieci i aktywności grupy.
Waha się on od 40 do 50 minut.

 

 

Ile dzieci może uczestniczyć w jednym warsztacie?


Ze względu na charakter spotkania i moją dbałość o zaopiekowanie się emocjami każdego dziecka, w jednym warsztacie może uczestniczyć maksymalnie 25 dzieci.

 

Ile to kosztuje?


• Jedna grupa: 450 zł
• Dwie grupy po kolei w jednej placówce: 800 zł
• Trzy grupy po kolei w jednej placówce: 1100 zł

Ceny brutto. Wystawiam faktury. Nie jestem płatnikiem podatku VAT
Cena każdego pakietu obejmuje jeden egzemplarz książki pt.: „Jeżyk zwany Pajacykiem” dla placówki.
Do cen należy doliczyć koszt dojazdu 1,5 zł/km (do 50 km od Lublińca dojazd gratis).
Jeśli warsztaty odbywają się w mieście oddalonym od Lublińca o więcej niż 200 km, do ceny doliczany jest koszt noclegu (o ile klient go nie zapewnia).